รัฐอุตตรประเทศมีอัตราการลงทะเบียนเรียนสูงสุด (ร้อยละ 97.1) ในโรงเรียนในช่วง 15 ปีที่ผ่านมา

รายงานสถานภาพการศึกษาประจำปี (ASER) 2022 ซึ่งเป็นการสำรวจระดับชาติที่ให้ความกระจ่างเกี่ยวกับผลการเรียนรู้ในโรงเรียนได้ระบุข้อเท็จจริงนี้การปรับปรุงที่สำคัญเห็นได้จากการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนรัฐบาลใน UP จาก 44. 3 เปอร์เซ็นต์ในปี 2018 เป็น 59.6 เปอร์เซ็นต์ในปี 2022

การเพิ่มขึ้นคือ 15 คะแนนร้อยละเมื่อเทียบกับคะแนนร้อยละ 7 ทั่วประเทศ

ในทางตรงกันข้าม การลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนเอกชนลดลงจากร้อยละ 49.7 ในปี 2018 เป็นร้อยละ 36.4 ในปี 2022

อ่าน | Uttar Pradesh Madrasas จะแนะนำ NCERT Syllabus ตั้งแต่เดือนมีนาคม

อย่างไรก็ตาม การเข้าเรียนในโรงเรียนยังคงเป็นปัญหา โดยมีนักเรียนเพียง 56.2 คนต่อโรงเรียนประถมของรัฐบาลที่ทำการสำรวจในวันที่ไปเยี่ยม ซึ่งเทียบกับ 59.9 เปอร์เซ็นต์ในปี 2561 รายงานระบุ

นอกจากนี้ยังมีการลดลงอย่างมากในการปรากฏตัวของครูในโรงเรียนในปี 2565 ครูร้อยละ 79.8 เข้าโรงเรียนในวันที่มาเยี่ยม เทียบกับร้อยละ 85.6 ในปี 2561

ในปี พ.ศ. 2553 มีครูร้อยละ 80.4 อยู่ในโรงเรียนในวันที่สำรวจ

Vijay Kiran Anand ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาของโรงเรียนกล่าวว่า: “โรงเรียน Chalo Abhiyan ได้ผลตอบแทน ด้วยเหตุนี้จึงมีการโยกย้ายจากโรงเรียนเอกชนไปยังโรงเรียนรัฐบาล การเรียนการสอนตามแผนการสอนภายใต้ภารกิจ NIPUN Bharat ได้ช่วยให้เราปรับปรุงผลการเรียนรู้ของเรา เร็วๆ นี้ เราจะแจกจ่ายแท็บเล็ตให้กับโรงเรียนเพื่อตรวจสอบการเข้าเรียนของนักเรียนและครู"

ไม่มีสำรองในใจใคร เพราะ Lucabet คือตัวจริงเสมอ

แม้ว่าระดับการอ่านของเด็กในรัฐนี้โดยรวมจะลดลง (เกรด 3, 5 และ 8) ผลสำรวจแสดงให้เห็นพัฒนาการของระดับเลขคณิตในทุกระดับ (เกรด 3, 5, 8)

รายงานระบุว่า มีความจำเป็นเร่งด่วนในการ "ตาม" ในการอ่านขั้นพื้นฐานและเลขคณิตตั้งแต่ชั้น 3 เป็นต้นไป

การลดลงของระดับการอ่านโดยรวมระหว่างปี 2018 ถึง 2022 ได้รับแรงหนุนจากระดับการอ่านที่ลดลงของเด็กนักเรียนเอกชน