การศึกษาซึ่งสร้างจากการวิจัยที่เป็นที่ยอมรับเกี่ยวกับพัฒนาการทางภาษาของเด็กวัยเตาะแตะอายุ 12 เดือนขึ้นไป พบว่าทารกที่ได้รับ การอ่าน หนังสืออย่างสม่ำเสมอทุกวันอย่างน้อยวันละหนึ่งเล่ม โดยเริ่มตั้งแต่อายุสองสัปดาห์ แสดงให้เห็นถึงคะแนนภาษาที่ดีขึ้น ตั้งแต่อายุเก้าเดือน ผลการวิจัยได้รับการตีพิมพ์ในเดือนธันวาคมในวารสาร American Board of Family Medicine ซึ่งเป็นวารสารอย่างเป็นทางการของ American Board of Family Medicineในระหว่างการศึกษาแบบสุ่ม พ่อแม่/ผู้ปกครองได้รับชุดหนังสือเด็ก 20 เล่มที่คัดเลือกมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการพัฒนาภาษาปฐมวัยและการมีปฏิสัมพันธ์กับสื่อสิ่งพิมพ์ ครอบครัวที่ลงทะเบียนตกลงที่จะอ่านหนังสืออย่างน้อยหนึ่งเล่มต่อวันและให้ทารกทดสอบด้วยการทดสอบภาษาที่แสดงออกและเปิดกว้างในการเยี่ยมเด็กที่ดี